Observación Institucional

Entrevista
(para establecimientos de nivel primario o secundario)

Historia

¿Cuántos años hace que funciona el establecimiento?
¿Qué teoría epistemológica sustenta la práctica educativa del establecimiento?

Perfiles

¿Cuál es el perfil de la Institución?
¿Qué perfil de alumno propone la Institución?
¿Qué perfil pretende del docente?

Matrícula
¿Cuál es la matrícula? ¿cómo se distribuye?
¿Cuál es el nivel socio-económico del alumnado?
¿Toman alumnos repitentes?
¿Integra el alumnado con discapacidad?
¿En qué situación se encuentran con respecto a la repitencia y la deserción escolar?
¿Elaboran los alumnos su regimen de convivencia?

Plantel directivo, docente y auxiliar

¿Cómo está conformado el plantel directivo, el docente y el técnico auxiliar?
¿Qué criterios se utilizan a la hora de contratar el personal? ¿Quién es el responsable?
¿Los docentes reciben capacitación? ¿En qué lugar?
¿Cómo y quienes elaboran el PEI ? ¿Cómo se trabaja con él durante el año?
¿Qué incentivos (si los hay) se le ofrece al personal?
¿Qué profesionales se encuentran trabajando en y/o para la institución?

La institución y su relación con la comunidad

¿Se realizan talleres u otras actividades extracurriculares?
¿Cuáles son las formas que utilizan para comunicarse con los padres?
¿Existe una interacción con la comunidad? ¿De qué manera?
¿Se realizan actividades de intercambio con otras instituciones?
¿Qué experiencia en su tarea cotidiana
¿Qué le gustaría compartir con nosotros?