Ordenaditos por categoría: 'Ser emprendedor'

RSS
Emprender en público: comunicar ideas

Cada vez son más las personas que se animan a emprender, que quieren mostrar sus ideas al mundo. Los guía la necesidad de innovar y el amor  a los desafíos. Pero un buen emprendedor debe saber vender su idea, y para ello necesita presentarlas en público, vender su producto o servicio a inversores o particulares […]

Leé el artículo completo
Informal learning y Universidad 2.0

por Ricardo Alonso Maturana (CEO de gnoss.com) ‘Aprendo cuando veo lo que tú miras’. Son siete palabras, sólo siete palabras, pero suponen toda una disrupción en el campo de la formación a través de la Web, por no hablar de la enseñanza universitaria y la mejora y aceleración del aprendizaje en cualquier entorno educativo. Esas […]

Leé el artículo completo
Comunicación no verbal: Cuando el cuerpo dice lo que está oculto

by: Manuel  Montaner El  brillante teórico de la Comunicación Paul Watzslawick, uno de los autores de la nueva “Teoría de la Comunicación Humana” y un referente de la Psicoterapia, fue el creador de cinco axiomas fundamentales para la teoría de la comunicación, uno de los cuales dice así: La comunicación humana implica dos modalidades: la […]

Leé el artículo completo
Herramientas 2.0 en el aula

Taller on line Si bien hemos hablado sobre los nativos digitales y los inmigrantes, es cierto que a la hora de implementar estrategias de aprendizaje en el aula no hay discurso que llene el vacío de la práctica. A través de este  taller on line vamos a tratar de plantear algunas ideas operativas y brindar […]

Leé el artículo completo
El uso de Redes Sociales en instituciones educativas

Taller on line No cabe duda que las instituciones educativas necesitan aggiornarse a los tiempos que corren, sin embargo, utilizar las redes sociales sin objetivos claros  puede convertirse en un arma de doble filo. A través de este taller on line les brindamos algunas herramientas de análisis sobre las que poder elaborar estrategias de comunicación  […]

Leé el artículo completo
Qué es el #SELT

Desde abril circula una hashtag en twitter: #SELT, y varios me han preguntado qué significa. Pues bien, aquí me encuentran escribiendo este post mientras me tomo un capucchino y me como una galletita (experimento exitoso de Vainilla & Canela que será llevado este próximo sábado, al 2º #SELT) así, disfrutando de las pequeñas cosas de […]

Leé el artículo completo
El sueño de la biblioteca colectiva

“Casa sin libros es casa sin dignidad” Amicis Desde muy pequeña me fascinaron los libros. Será por mi naturaleza entre reflexiva y soñadora, o por nacer en una familia de lectores y escritores, o por no tener televisión durante mi infancia, o quizás por la suma de todos esos factores. Por lo que pueden ver […]

Leé el artículo completo
7 Consejos para el emprendedor intelectual

Un buen emprendedor es, ante todo, un ser creativo, paciente, constante y sociable; porque difícilmente se pueda avanzar solo, siguiendo los esquemas del pasado y erráticamente. Ser emprendedor es todo un reto para la autosuperación. Emprender no es sólo tener un negocio, es aprender a mirar al mundo desde otro lugar. Tener la valentía de […]

Leé el artículo completo
Manejadores de contenidos para la educación y plataformas sociales

By: Alejandro Karpicius En el comienzo fueron sistemas sencillos y toscos. Contaban con las herramientas que la web de entonces permitía, y a su vez, respaldaba el uso y costumbre de servicios ofrecidos en portales. Era el período que hoy conocemos como “las punto com”. Los sistemas de manejos de contenidos para la educación (LCMS […]

Leé el artículo completo
La Comunicación Productiva para la Educación que Viene

By: Manuel Montaner Lograr un cambio de pensamiento a través de la transformación personal del individuo es excesivamente difícil…pero es el único camino. Dalai Lama En una sociedad crispada, en cambio permanente y que se encuentra en equilibrio móvil, el modelo tradicional de comunicación (Emisor – Mensaje – Receptor) ha comenzado a deshilacharse. Rápidamente. Este […]

Leé el artículo completo